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东方月初 《我和诗词的故事》 (转载)

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楼主
发表于 2020-4-20 18:20 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

一、不平凡的开始
我在小学的时候,学习成绩总是名列前茅,这让我在同辈中增添了优越感,身边的同学也好,亲戚朋友也好,都喜欢聚集在我周围——然而这一切在上初中之后就改变了。
我的初中是在镇里最好的中学,这里汇聚了来自多所小学的精英,我的光环很快就被成绩更优秀的人所掩盖,我沦为一个普通人。
就在平平凡凡地过了一年后,被压抑地完全受不了的我终于爆发了。这一年里我的所有的为了吸引别人而做出的行为,不过是小丑演员的滑稽表演,众人对我的看法完全没有改观。看着众多同学三五成群有说有笑,我觉得我已经受够了,我必须改变自己,于是做出了一次大胆的尝试。
首先是拒绝聊天,保持沉默。当其他人来找我聊天没有回应之后,下次就不会来主动找我了,我趁机跟他们拉远距离,划清界限。其次是多读书。初二这一年我很频繁地出入各个书店,阅读和购买书籍。有一次我一次性地买了《老子》《庄子》和《孟子》三本书,还从学校图书馆借了一本《论语》。对于一个中学生来说,读这些古籍是很困难的,即使里面有翻译。虽然还是懵懂的状态,但在我内心深处已经种下了一颗“道”的种子。第三是抄书。尽管读不懂那些古代思想家的书,我还是选择了动手抄录。抄书能让我的心平静,让我不再争强好胜。我也不再去仰望第一,只做一个平凡的自己。我在抄完屈原的《离骚》之后,我就被诗歌的魅力所吸引,决定学诗。
二、艰难起步
想要学诗,就一个字,难!最难的是资料匮乏。我找遍镇里所有的书店,除了《唐诗三百首》《宋词三百首》之类的,其他指导写诗的书籍,一概没有。既然什么都没有,那就先写着吧。我从宋词开始,按照词牌的格式,一句几个字,还有哪句要押韵,开始尝试写作。当时我还不知道有词谱这回事,也不知道填词的规则,也是乱写。如果放在今天来讲,是瞎胡闹,但在当时是无奈之举。这个瞎胡闹的举动持续了两年,直到我考上了市里的高中。
上高中之后,我的生活方式发生了改变。从走读变成,一切学习生活都由我做主。首先是找书店。最大的书店在距离学校2公里外,有点远,步行最快15分钟。我的周末一般都是在书店度过的,无论刮风还是下雨都无法阻挡我的脚步。终于,我在书店里找到了一本给予我巨大帮助的书——《诗韵合璧》。这是一本韵书,也是我学习格律的基础。这本书一直陪伴着我,从早到晚,形影不离,是我除了课本之外看的最多的书。在此之前,我已经在书店的其他书中学习了基本的格律知识,而韵书的出现给了我最大的推力去创作合格的格律诗。高中三年,我在没有人指导的情况下开始练习写诗,每写一首都要花掉我大概三小时的时间。我对写诗的时间不做要求,只对质量有要求,那就是新出的一首要比前一首要好,写的不好的都要抹掉。就在这种强迫性的练习下,我的水平得到了提升。
三、人生抉择
一晃眼高中三年过去,高考也迫在眉睫。面对高考,我的内心也在摇摆不定,因为时间的分配问题。如果花费时间在课业方面,那么保证不了每天写诗的练习,如果把时间花在写诗上,那么高考的成绩肯定不容乐观。想要兼顾两者是不可能的,只能从中选取一个。很多人都想着先把高考考好再去学诗,但是我尝试过暂停一段时间,然而结果却是水平的极速下滑。因为正处于上升的黄金期,不进则退,放弃这个机会,我可能会面临失败。如果失败,那么五年的努力都将白费,我最初的梦想也将会破碎。
有一段时间我陷入了迷茫,不知道怎么办才好。看着其他同学努力拼搏,备战高考,我的内心却燃不起丝毫的斗志。写诗的练习也陷入了没有灵感没有题材的困境,这个时候的我正经历人生的低谷。因为没有经常和同学交往,他们对我也不关心,那个时候我得不到安慰,也不去向他人倾诉,心里十分难受,甚至失眠。
时间一天天过去,每天就教室,饭堂,宿舍三个地方轮流转,生活节奏非常快。在别人匆忙的脚步中,我却选择放慢了脚步。语文试卷上,一篇作文题改变了我——“如果你改变不了世界,那就改变自己”。我选择改变自己,把自己变得与众不同。我缓慢地前进着,仔细观察周围的事物,很快我就有了新的发现,发现这个世界更加地美妙,也有了创作的灵感,练习得以继续,我找到了原来的状态,并且有了新的心境——平和。
就在我在创作上获得进展的同时,高考降临了,决定莘莘学子命运的时刻来了,我毫无准备也做好了准备。既然选择了诗,也就做好了考砸的觉悟,无备就是我的准备。
四、大学时代
高考前夜还沉迷写诗的我已经放弃治疗了,从前几次的模考成绩看,我在班里的排名已经下降到了倒数,年级排名在五百开外,已经没有希望了,这就是学诗的代价。
我怀着背水一战的心情完成了高考,终于摆脱限制的我可以把精力花费在写诗上了。然而,拥有大量空闲时间的我却懈怠了,没有写出太多的作品。这是怎么回事?高三的高压状态反而能写出诗,而没有压力的放假时间却一首也写不出来。很奇怪,也不奇怪。我一直是逼迫着自己写的,没有压力,就自然写不出来了。
等了一个多月,高考成绩出来,我该选学校和专业了。我的成绩刚好多二本线一分,可以说十分幸运。不过这个分数下可选的专业和学校十分有限,果然分数才是真理。排除了大多数专业后,我把目光锁定在了汉语言文学上,然后排除了大部分的院校。这样的可选项就降低到了寥寥几个,于是我选择了拥有几十年历史的XX大学,这里的汉语言文学类专业貌似很强。
虽然家里人反对我出省,建议我选省内的院校,但我对出省充满了兴致。出省可以增长见识,扩大眼界,对写诗有益。
不同于高中的,大学远在他乡,我一个朋友也没有,孤身在外,再加上饮食不合口味,语言不通,最初是很艰难的。一开始我的思乡情绪很重,写的诗都以怀念家乡为主。文院女生多,但会写诗的,只有一个,因为志趣相投,我们常常共同创作,因为我写的比她好,比她懂的多,所以她叫我师兄,实际年龄却是她比我大。
教古代文学的李老师很风趣,一开始还组织我们一起郊游,我有幸参加了两次。我写的诗也会通过邮箱发给他,他总是对我大加赞赏,这让我感觉找到了知音。
五、网络时代
当我把手机换成智能手机后,我的社交网络向互联网进发。我在大学的人脉很浅,因为很少说话,面对女生又不敢开口,所以除了舍友和师妹外,其他人都只是知道名字而已。当我在QQ里搜索“诗词”之后,我再次改变了人生轨迹,打开了新世界的大门。我加入了“春江花月夜诗词群”,这个群里有一些和我一样会写诗词的人,他们每周会发布作业,限韵作诗,我也参加了一次。正好那次限的是“三江”的韵,非常难,但我还是出色地完成了,并被群主发掘提升为管理员。
管理员会参与评诗,每次作业都会评。我从未有过评诗的经验,不知道标准,首次评诗无从下手,多次推辞无效后,只能硬着头皮上了。
当管理员给我积累了不少经验,也让我学会了评诗。知道高低优劣之后,我自己写诗也会注意,写的作品也更好了。
这还不是我诗词道路的尽头,为了追求诗词的极限,我早已不满足合律的基础要求。先后进行了结构的调整与创作手法的转变,结合文学理论的知识,我的诗词相比往日已经脱胎换骨,跨入另一个境界。
六、无止之境
回首往昔,岁月峥嵘。我在学诗的道路上经历了很多挫折,也成长了不少。我深深地体会到了自学诗词的不易,也明白自己选择这条路的意义。在充满荆棘的道路上,我得到了不菲的回报。在此过程中,我创建了自己,磨炼了自己,也成就了自己。在未来,无论面对何等的困境,我都能保持一颗平静的心,冷静地面对。我明白自己的路和别人的不一样,比别人的长,比别人的难,但我会坚定不移地走下去,孤独地走下去。












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